В друг живот аз преподавани предтийнейджъри и тийнейджъри в продължение на 10 години и научих един ценен урок, който се пренесе в родителство : глупостта печели като цяло. Опитвате се да накарате дете да направи стандартизиран тест? глупост. Опитвате се да накарате малко дете да използва гърнето? Същото нещо. Така че в процеса на родителство на четиримата ми сина под 7-годишна възраст възникна една обща тема. Измисляне на думи за задачи, които никой не искаше да направи повишен вход, и то по сериозен начин. Така се роди терминът „smoosh“.
За повече съдържание като това следвайте
За да използвате правилно думата „smoosh“ около моето дете, трябва да я направите да звучи по-скоро като „smoooooosh“ с гласа ви да се понижава и след това отново да се повишава, като Nike свирка. Издаваме този звук при много от задълженията си и той кара 3-годишното ми дете да пере, 7-годишното ми да мие чинии и всичко между тях.
Ето някои примери, за които е известно, че казваме:
- „Можеш ли да изгладиш тези дрехи в чекмеджето си?“
- „Просто изгладете този боклук в кофата, за да можем да поставим това там.“
- „Можете ли да пригладите тези одеяла до краищата на леглото си, така че да изглежда, че сте оправили леглото си?“
- „Намажете с тази гъба всички тези съдове и те ще излязат блестящи.“
Това означава бутане, миене, преместване, носене и доста други глаголи, които са много по-малко интересни от smoosh. Но причината да мисля, че наистина работи е, че предава липса на съвършенство. Ако помолите 3-годишно дете да изглади много пране в чекмеджетата си, го кара да си представи, че просто ги разбива там. И той прави точно това – но хей, моето 3-годишно дете сваля собственото си пране, пере го и го прибира, така че на кого му пука? Силно вярвам, ако кажа: „Можете ли да ги сгънете и да ги подредите в чекмеджето си?“ че ще бъда посрещнат със съпротива, хленчене и потенциално противопоставяне, решено с една измислена дума. Така че вместо това ги изглаждаме.
Спомням си момента на разочарование, който доведе до това думата да се присъедини към семейния ни речник. Опитвах се да убедя едно малко дете да бутне прането в сушилнята („по някое време днес“, бих казал нетърпеливо). Това доведе до блъскане на дрехите и обяснение, че „просто ги заглаждате!“ Думата не създаде магическа привързаност към задълженията наведнъж. Първо трябваше да демонстрирам доста заглаждане. Задуших много ястия, докато децата ми гледаха как се прави. Изгладих лъжиците в съдомиялната машина, капачките за чаши за пиене в етикетираната им кутия в килера и цяла кутия зърнени храни в подходящия й контейнер. Моделирането на всяка от тях, докато се използва думата, с течение на времето й придаде значение и децата искаха да я опитат.
Но изглаждането не е единственият инструмент, който използваме, за да получим повече участие от децата, за да превърнем домашните задължения в екипна работа. Направо ги подкупваме с надбавка или понякога просто ги караме да направят нещо, защото имаме нужда от помощ (а ние сме родителите), а друг път те като по чудо просто вършат работа, защото трябва да се свърши. Глупавите думи са само един от многото инструменти в нашите родителски инструменти за почистване, но определено най-полезният от всички тях.
Какви инструменти имате в кутията с инструменти за родителство, които помагат на децата ви да се вълнуват да почистват? Споделете в коментарите по-долу.
